[1]
Стельмашук, Ж.Г. 2020. ЧИННИКИ ТА ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Інноватика у вихованні. 1, 12 (Nov. 2020), 220–226. DOI:https://doi.org/10.35619/iiu.v1i12.309.