Собченко, Т. 2021. МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ЗДІЙСНЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ . Інноватика у вихованні. 1, 13 (Jun. 2021), 213–220. DOI:https://doi.org/10.35619/iiu.v1i13.360.