Бричок, С. Б., & Шалівська, Ю. (2020). ДІАГНОСТИКА ЯК ОСНОВА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ДІТЕЙ ІЗ ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ЗДОРОВ’Я. Інноватика у вихованні, 1(12), 93-103. https://doi.org/10.35619/iiu.v1i12.319