СОБЧЕНКО, Тетяна. МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ЗДІЙСНЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ . Інноватика у вихованні, [S. l.], v. 1, n. 13, p. 213–220, 2021. DOI: 10.35619/iiu.v1i13.360. Disponível em: https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/article/view/360.. Acesso em: 26 aug. 2026.