Бричок, С.Б. (2020) “ПРАКТИКИ ВИВЧЕННЯ ДІТЕЙ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ЗДОРОВ’Я В ІСТОРІЇ ВІТЧИЗНЯНОЇ ПЕДАГОГІКИ (кінець ХІХ – початок ХХ ст.)”, Інноватика у вихованні, 1(11), pp. 76–85. doi:10.35619/iiu.v1i11.276.