[1]
В. Триндюк, М. Замелюк, and О. Пуш, “ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГІЧНОЇ ГОТОВНОСТІ ПЕДАГОГІВ ДО РОБОТИ З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ”, iiu, vol. 2, no. 11, pp. 128–137, May 2020, doi: 10.35619/iiu.v2i11.211.