[1]
Н. Антоненко, “ВИКОРИСТАННЯ АВТЕНТИЧНИХ ЗАВДАНЬ НА ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ”, iiu, vol. 1, no. 13, pp. 238–244, Jun. 2021, doi: 10.35619/iiu.v1i13.343.