[1]
Н. Горопаха, “ПІДГОТОВКА ТА ПРОВЕДЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ЕКСКУРСІЙ У ПРИРОДУ З МОЛОДШИМИ ШКОЛЯРАМИ, ЩО МАЮТЬ ПОРУШЕННЯ МОВЛЕННЯ”, iiu, vol. 1, no. 14, pp. 149–157, Nov. 2021, doi: 10.35619/iiu.v1i14.417.