[1]
В. Демчук, “ЕТАПИ ТА ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ ПІДЛІТКІВ У ПРОЦЕСІ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ”, iiu, vol. 2, no. 19, pp. 216–225, Jun. 2024, doi: 10.35619/iiu.v2i19.586.