Собченко, Тетяна. “МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ЗДІЙСНЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ ”. Інноватика у вихованні, vol. 1, no. 13, June 2021, pp. 213-20, https://doi.org/10.35619/iiu.v1i13.360.