ГРОМАДСЬКІ ІНІЦІАТИВИ У РЕАЛІЗАЦІЇ ВИХОВНИХ ПРОГРАМ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО ЗМІСТУ: УКРАЇНСЬКИЙ ТА ПОЛЬСЬКИЙ ДОСВІД

• Лариса Сливка

  ДВНЗ "Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника"

• Наталія Котурбаш

  магістр І року навчання спеціальності «Початкова освіта», Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника

У статті здійснено спробу проведення аналітичного зрізу щодо практики реалізації в Україні та Польщі деяких виховних програм, спрямованих на формування здорового способу життя дітей та молоді, зокрема ролі у цьому процесі громадських активістів та організацій. Зазначено, що важливою умовою ефективності здоров’язбережувальних виховних впливів є безперервність цього процесу і виявляється вона у доцільній взаємодії педагогів, психологів, батьків, медичних працівників та освітніх і позашкільних виховних закладів, родинного середовища, культурно-освітніх установ, дитячо-юнацьких об’єднань, громадських організацій ін.

Анотативно охарактеризовано діяльність громадських організацій і товариств, які в 1920‑х ‒ 1930‑х рр. здійснювали здоров’язбережувальну діяльність на теренах Західної України. Репрезентовано польські інституції, які наприкінці ХІХ ‒ на початку ХХ ст. стояли у фарватері громадського руху щодо промоції здоров’я серед населення.

Згадано про два здоров’язбережувальні проекти, які реалізувалися в сучасній Україні: «Антиузалежнююча кампанія проти вживання алкоголю, тютюну та наркотиків серед шкільної молоді м. Івано-Франківська» (2009) і «Юнацтво – за здоровий спосіб життя» (2016). Представлено перелік польських навчально-виховних програм, в яких представлено розмаїтий здоров’язбережувальний контент («Склянка молока», «Тримай форму», «Чисте повітря навколо нас», «Фрукти і овочі у школі», «Здорове харчування і фізична активність у школах», «Не пали при мені, будь-ласка», «Біг по здоров’я», «Безпечна дорога до школи», «Клацаю з головою»). Відзначено, що громадські діячі і організації сприяють поширенню позитивної інформації про ті чи інші проекти, надають фінансову підтримку, ін., забезпечуючи таким чином, безперервність здоров’язбережувального виховання дітей та молоді.

• pdf (Англійська)