РОЗВИТОК ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ І СПОРТУ ТА ПРОБЛЕМА ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ В ПЕДАГОГІЧНИХ КОЛЕДЖАХ УКРАЇНИ (1991 – 2025 РОКИ)

• Святослав Король

  здобувач ступеня PhD зі спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки Рівненського державного гуманітарного університету

  https://orcid.org/0009-0002-9475-9431

У статті здійснено історико-педагогічний аналіз розвитку фізичної культури, спорту та проблеми  здоров’язбереження в педагогічних коледжах України у 1991–2025 рр. Розкрито вплив суспільно-політичних, освітніх і соціокультурних трансформацій на зміст, організаційні форми й пріоритети фізичного виховання та спортивно-оздоровчої роботи зі студентською молоддю. На основі вивичення законодавчих і нормативно-правових документів (Закон України «Про фізичну культуру і спорт», «Про охорону дитинства», Концепція фізичного виховання, державні програми з розвитку фізичної культури і спорту) обґрунтовано еволюцію державної політики у сфері формування культури здоров’я та рухової активності здобувачів освіти.

Зазначено, що в педагогічних коледжах сформувалася структурована система фізичного виховання і здоров’язбереження, яка охоплює навчальні заняття, спортивно-масову та фізкультурно-оздоровчу діяльність, роботу спортивних секцій і клубів, просвітницько-інформаційні заходи, медико-профілактичний супровід і організаційно-педагогічну координацію. Висвітлено провідну роль циклових комісій у плануванні, реалізації та розвитку фізкультурно-спортивної роботи, а також у підготовці студентів до участі в змаганнях різного рівня.

З’ясовано динаміку змісту та форм позааудиторної діяльності – від традиційних секцій і турнірів до інтегрованих здоров’язбережувальних програм і міждисциплінарних моделей виховання. Окрему увагу приділено трансформації фізкультурно-оздоровчої роботи за умов пандемії COVID-19 та російсько-української війни, зокрема впровадженню дистанційних, онлайн і змішаних форматів рухової активності. Зроблено висновок про становлення цілісної, динамічної та адаптивної системи фізичного виховання і здоров’язбереження як важливого складника професійної підготовки майбутніх педагогів.

• pdf

Авторське право (c) 2026 Святослав Король

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.