ЗАРУБІЖНІ БІОГРАФІЧНІ СЛОВНИКИ ПЕДАГОГІВ: КОНЦЕПЦІЇ СТВОРЕННЯ Й ОСОБЛИВОСТІ КОНТЕНТУ

Автор(и)
  • Олександр Міхно

    Педагогічний музей України
Ключові слова:
зарубіжна біографіка, педагогічна біографіка, біографічний словник педагогів, структура біографічного словника, біографічна стаття, схема біографічної статті.
Анотація

У статті розглянуто зарубіжний досвід зі створення біографічних словників педагогів. У формі таблиці представлено 8 словників, виданих у Австралії, Великій Британії, Італії та США у 1978-2021 рр. Проаналізовано контент кожного словника за такими параметрами: кількість авторів, особливості структури, кількість і обсяг статей, розподіл статей за статтю, схема біографічної статті, наявність додатків.

З’ясовано, що словники, видані у 1970-1990-х у Великій Британії та США, створені за усталеною науковою традицією: стислі біографічні статті (до 500 слів), серед персоналій переважають теоретики, пратики та адміністратори освіти, а також філософи та психологи. Винятком є біобібліографічний довідник, виданий у США у 1994, який є першим виданням, яке присвячене жінкам-освітянкам і містить розлогі біографічні статті. Натомість біографічні словники педагогів, видані у 2010-х – на початку 2020-х років демонструють нові методологічні підходи як до відбору персоналій, так і до створення словника: 1) італійський педагогічний біографічний словник (2013), окрім теоретиків і практиків освіти, представляє засновників і керівників навчальних закладів різного типу, редакторів педагогічних періодичних видань, дитячих письменників і ілюстраторів книжок для дітей, теоретиків і популяризаторів фізичного і спортивного виховання, лідерів молодіжних об'єднань та ін., 2) концепції створення австралійського словника освітян-католиків (2020) та енциклопедії сучасних освітян Азії (2021) передбачають поділ на розділи зі вступними оглядовими статтями про розвиток освіти певного історичного періоду.

Наведено узагальнену схему біографічної статті про педагога. Виділено особливості контенту словників. Визначено перспективи використання зарубіжного досвіду у створенні енциклопедичного біографічного словника педагогів України: створення більш об'єктивного та повного переліку педагогів, чиї біографії увійдуть до словника, удосконалення схеми написання біографічної статті, введення у структуру словника додатків.

Ключові слова: зарубіжна біографіка, педагогічна біографіка, біографічний словник педагогів, структура біографічного словника, біографічна стаття, схема біографічної статті.

Cover Image
Завантаження
Опубліковано
2023-06-15
Розділ
Статті

Як цитувати

Міхно, О. (2023). ЗАРУБІЖНІ БІОГРАФІЧНІ СЛОВНИКИ ПЕДАГОГІВ: КОНЦЕПЦІЇ СТВОРЕННЯ Й ОСОБЛИВОСТІ КОНТЕНТУ. Інноватика у вихованні, 1(17), 68-78. https://doi.org/10.35619/iiu.v1i17.522