ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У СТУДЕНТІВ ХУДОЖНЬОПЕДАГОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТ

Автор(и)

  • Н.Б. Дзюбишина

    Рівненський державний гуманітарний університет
Ключові слова:
компетентність, дослідницькі уміння, дослідницька компетентність, складові дослідницької компетентності.
Анотація

У статті актуалізується проблема формування у студентів художньо-педагогічного факультету дослідницької компетентності у процесі фахової підготовки. Обґрунтовується сутність дослідницької компетентності, виокремлюються її складові і розкривається їх зміст, виділяється рефлексивна компонента дослідницької компетентності й визначається її значущість у науково дослідній діяльності студентів художньо-педагогічних спеціальностей. На підставі теоретичного аналізу окреслюються перспективні напрями формування складових дослідницької компетентності на різних рівнях вищої освіти. 

Cover Image
Завантаження
Опубліковано
2018-10-29
Номер
№ 8 (2018): Інноватика у вихованні
Розділ
Статті

Як цитувати

Дзюбишина, Н. (2018). ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У СТУДЕНТІВ ХУДОЖНЬОПЕДАГОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТ. Інноватика у вихованні, 1(8), 167-175. https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/article/view/85