ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА, ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО МИСТЕЦТВА ТА РЕСТАВРАЦІЇ
- Автор(и)
-
-
Дмитро Капральцев
здобувач PhD зі спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки Рівненського державного гуманітарного університету
-
- Ключові слова:
- фахові компетентності, майбутні бакалаври мистецьких спеціальностей, образотворче мистецтво, декоративно-прикладне мистецтво, реставрація, інноваційні педагогічні підходи, компетентнісний підхід, інноваційні педагогічні технології, цифрові технології в освіті, інноваційне освітнє середовище
- Анотація
-
У статті розкрито теоретичні та практичні аспекти формування фахових компетентностей майбутніх бакалаврів образотворчого мистецтва, декоративно-прикладного мистецтва та реставрації в умовах сучасного освітнього простору. Актуальність дослідження зумовлена необхідністю модернізації професійної підготовки здобувачів мистецьких спеціальностей у контексті цифровізації освіти, інтеграції інноваційних педагогічних підходів і зростання вимог сучасного ринку праці до рівня професійної компетентності фахівців.
Уточнено сутність і структуру фахових компетентностей майбутніх митців; визначено, що ці компетентності є інтегративною характеристикою особистості, яка поєднує знання, уміння, навички, досвід творчої діяльності та ціннісні орієнтації. Охарактеризовано специфіку професійної діяльності фахівців у галузі образотворчого мистецтва, декоративно-прикладного мистецтва та реставрації, що передбачає поєднання художньо-творчої, проєктної та дослідницької діяльності.
Обґрунтовано доцільність використання інноваційних підходів у професійній підготовці, зокрема компетентнісного, діяльнісного, практико-орієнтованого, проєктного та міждисциплінарної інтеграції. З’ясовано педагогічні можливості інноваційного освітнього середовища, що забезпечує розвиток творчого потенціалу здобувачів вищої освіти, художньо-естетичного мислення, самостійної творчої діяльності та інтеграцію традиційних і цифрових мистецьких практик.
Особливу увагу приділено використанню інноваційних педагогічних технологій, зокрема цифрових інструментів, проєктного та проблемного навчання, створення цифрового портфоліо, а також впровадженню творчих майстерень і арт-проєктів як ефективних засобів формування фахових компетентностей.
- Cover Image
-
- Завантаження
- Опубліковано
- 2026-06-15
- Розділ
- Статті
- Ліцензія
-
Авторське право (c) 2026 Дмитро Капральцев
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
