ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНОЇ ПЛАТФОРМИ MOZAIK В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ СУСПІЛЬСТВОЗНАВЧИХ ДИСЦИПЛІН
- Автор(и)
-
-
Галина Єрко
Луцький педагогічний фаховий коледж КЗВО "Луцький педагогічний коледж" ВОР -
Олександр Курчаба
Луцький педагогічний фаховий коледж КЗВО "Луцький педагогічний коледж" ВОР -
Юлія Луцюк
Луцький педагогічний фаховий коледж КЗВО "Луцький педагогічний коледж" ВОР -
Оксана Філюк
Луцький педагогічний фаховий коледж КЗВО "Луцький педагогічний коледж" ВОР
-
- Ключові слова:
- інтерактивна платформа Mozaik, програмний комплекс mozaBook, сайт mozaWeb, інструменти mozaBook, дидактичні матеріали
- Анотація
-
У статті описані властивості інтерактивної платформи Mozaik та специфіка її використання в освітньому процесі суспільствознавчих дисциплін. Вивчено дидактичну значущість медіазасобів. Зазначено, що їхнє використання активізує пізнавальну діяльність особистості, поглиблює сприйняття нової інформації, що в цілому підвищує ефективність та якість навчання. Наголошено, що програмний комплекс mozaBook можна застосовувати на всіх етапах лекційних та практичних занять із різних суспільствознавчих дисциплін, а також організації самостійної роботи студентів з методики навчання громадянської та історичної освітньої галузі. Схарактеризовано багатофункційний характер платформи Mozaik, зокрема, організаційно-методичний супровід навчання суспільствознавчих дисциплін, здатність реалізовувати практичні цілі навчання, урізноманітнення способів організації групової та індивідуальної роботи здобувачів освіти, застосування різних медіапродуктів (цифрових ресурсів) для формування інформаційно-комунікаційної, громадянської та соціальної компетентностей студентів. Доведено, що інтерактивна платформа Mozaik зі своїми допоміжними складниками дозволяє провести заняття інформативно, пізнавально й доступно для здобувачів освіти.
- Біографії авторів
- Cover Image
-
- Завантаження
- Опубліковано
- 2021-06-15
- Розділ
- Статті