ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОЦЕСУ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ВОЄННОГО СТАНУ

• Володимир Стадник

  Національний університет «Львівський політехніка»

У статті розглянуто питання реалізації освітнього процесу із фізичного виховання в умовах воєнного стану. Визначена необхідність занять із фізичного виховання в режимі реального часу як чинника зміцнення здоров’я, формування здорового способу життя, оптимізації рухової активності здобувачів вищої освіти задля корекції психологічного стану здобувачів вищої освіти. Установлено, що в умовах воєнного стану організація занять із фізичного виховання здобувачів вищої освіти, має бути спрямована на вдосконалення їхньої адаптації до психічних навантажень та мати профілактичну й реабілітаційну спрямованість. Виокремлено цілі фізичного виховання здобувачів вищої освіти, які скеровані на забезпечення психоемоційної рівноваги в процесі оволодіння знаннями, вміннями, навичками фізичної роботи та активного відпочинку. Виділено завдання фізичного виховання здобувачів вищої освіти закладів вищої освіти в умовах воєнного стану, які обумовлені насамперед створенням умов для повної реалізації та їхнього фізичного розвитку в ході навчального процесу, організованого на основі сучасних загальнонаукових і спеціальних педагогічних технологій теорії, методики і практики фізичної культури. Результатом фізичного виховання здобувачів вищої освіти в умовах воєнного стану має стати забезпечення  комбінації змін у когнітивній, емоційній і фізіологічній сферах на основі комплексного підходу до їхнього психологічного стану.

• pdf