ЦИФРОВІЗАЦІЯ ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ВІЙНИ

• Катерина Журба

  Інститут проблем виховання НАПН України

У статті розглядається проблема цифровізації військово-патріотичного виховання школярів в умовах війни. Встановлено, що метою цифровізації військово-патріотичного виховання є підвищення ефективності виховного процесу за допомогою використання цифрових технологій, засобів та інструментів як умови оптимізації військово-патріотичного виховання учнів в умовах російсько-української війни. Основними принципами військово-патріотичного виховання в умовах цифрових реформ є цифровізація: національної ідентичності, національної солідарності, конфіденційності і безпеки, індивідуалізації, доступності, доцільності, розвитку, гнучкості, інноваційності, інтегрованості. Схарактеризовано переваги (доступ до цифрової інформації та ресурсів, підвищення мотивації та інтересу до військово-патріотичних заходів, забезпечення індивiдуального та диференційованого підходу, полегшення комунікації та співпраці між учасниками виховного процесу,здійснення захисту прав дітей в Україні і за її межами та мінуси цифровізації військово-патріотичного виховання (можливі маніпуляції свідомістю та емоціями, зниження ролі особистих контактів, спілкування та співпраця, освітні втрати та цифровий розрив, погіршення психологічного здоров’я та емоційної стійкості молоді, брак компетентностей у педагогів, вербування ворожими агентами коригувальників вогню), проаналізовано цифрові ресурси (електронні підручники та навчальні програми, веб-сайти і портали, онлайн-курси та тренінги, лекції та вебінари, симулятори, ШІ, цифрові інструменти, мобільні додатки) та умови, за яких цифровізація військово-патріотичного виховання є ефективною (підготовка педагогів, тренерів та інших суб’єктів військово-патріотичного виховання, створення безпечного та сприятливого цифрового середовища, забезпечення регулярного моніторингу та оцінки ефективності, розроблення та впровадження програм і методик цифрового військово-патріотичного виховання).

• pdf