№ 18 (2023): Інноватика у вихованні

Статті

• ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ ПРО ЗАХИСНЕ ВИХОВАННЯ: СЬОГОДНІШНІ РЕФЛЕКСІЇ

  6-14

  Ольга Сухомлинська

  • pdf

• ЗАХИСНА ПЕДАГОГІКА ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО У ПАРТНЕРСЬКІЙ ВЗАЄМОДІЇ БАТЬКІВ І ПЕДАГОГІВ

  15-23

  Алла Богуш

  • pdf

• МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ НЕПОВНОЛІТНІХ ЗАСУДЖЕНИХ У ПРОЦЕСІ ТРУДОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ ВИПРАВНОЇ УСТАНОВИ

  24-34

  Оксана Петренко, Григорій Пустовіт, Оксана Олексюк, Ірина Поліщук

  • pdf

• СУЧАСНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ СОЛІДАРНОСТІ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В УМОВАХ МІЖКУЛЬТУРНОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ

  35-44

  Ольга Безкоровайна, Арсен Ткачук

  • pdf

• ОСВІТА ТА МОРАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ ДОРОСЛИХ В УКРАЇНІ У ВИМІРІ ПЕНІТЕНЦІАРНОЇ ПЕДАГОГІКИ ЄВРОПЕЙСЬКИХ КРАЇН

  45-55

  Галина Білавич, Оксана Гудовсек

  • pdf

• СУЧАСНЕ ІНКЛЮЗИВНЕ ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ: ІННОВАЦІЇ ТА МОЖЛИВОСТІ

  56-65

  Оксана Блавт

  • pdf

• ЦИФРОВІЗАЦІЯ ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ВІЙНИ

  66-75

  Катерина Журба

  • pdf

• ДИТЯЧИЙ БУДИНОК СІМЕЙНОГО ТИПУ ЯК АЛЬТЕРНАТИВНА ФОРМА СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ ДИТИНСТВА

  76-85

  Наталія Коляда

  • pdf (Англійська)

• СОЦІАЛЬНИЙ АСПЕКТ ДИТИНСТВА У ПЕДАГОГІЧНІЙ СПАДЩИНІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО

  86-95

  Тетяна Кочубей

  • pdf

• ВИКЛИКИ ОНЛАЙН НАВЧАННЯ: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА

  96-106

  Наталія Михальчук, Ернест Івашкевич , Лариса Гронь, Наталія Кваснецька

  • pdf (Англійська)

• СУЧАСНІ ЦІННОСТІ, ЦІЛІ ТА ОСНОВНІ ЧИННИКИ РОЗВИТКУ ОСВІТИ ДЛЯ ФІЗИЧНОЇ РЕКРЕАЦІЇ

  107-118

  Радослав Мушкета, Вадим Кіндрат, Павло Кіндрат, Тетяна Гоголь

  • pdf (Польська)

• НОРМАТИВНЕ ВІДОБРАЖЕННЯ ЗВЕРНЕННЯ ДО АКСІОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ У КОНТЕКСТІ МОДЕРНІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ У XXI СТОЛІТТІ

  119-128

  Юрій Пелех, Євгенія Антончик

  • pdf

• СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ БІБЛІОТЕЧНОЇ ТА АРХІВНОЇ СПРАВИ

  129-136

  Ірина Розман, Анна Петрова

  • pdf

• СПІВПРАЦЯ ПЕДАГОГА З БАТЬКАМИ У ЗМІСТІ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ

  137-144

  Тетяна Потапчук, Іванна Пукас, Наталія Каньоса

  • pdf

• АКТУАЛЬНІСТЬ ІННОВАТИКИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ: ВИКЛИКИ ВОЄННОГО СТАНУ

  145-154

  Володимир Стадник

  • pdf

• НЕФОРМАЛЬНА ТА ІНФОРМАЛЬНА ОСВІТА: НОВІ СПОСОБИ ФОРМУВАННЯ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ФАХІВЦЯ В СУЧАСНИХ УМОВАХ

  155-162

  Людмила Баліка, Сергій Петренко, Інна Петренко

  • pdf

• ХУДОЖНЬО-ПЕДАГОГІЧНІ ТВОРИ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО ЯК ВИХОВНИЙ ЗАСІБ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ: МЕТОДИЧНИЙ АСПЕКТ

  163-173

  Ірина Баранюк

  • pdf

• ЗМІСТ ТА СУТНІСТЬ КОНЦЕПТА «ІНФОРМАЦІЯ» В КОНТЕКСТІ ІНФОРМОЛОГІЧНОГО ПІДХОДУ ТА ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ ФІЛОЛОГІВ

  174-185

  Віта Боса, Сергій Петренко

  • pdf

• КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В КОНТЕКСТІ ВИМОГ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

  186-196

  Анатолій Кашуба , Володимир Ковальський, Андрій Панчук, Ілона Панчук

  • pdf

• АБЕТКА МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ: ПОГЛЯД НА СУЧАСНУ ЛЮДИНУ В УМОВАХ ВІЙНИ

  197-211

  Маргарита Козир, Олександра Козік, Каріна Петренко, Софія Холявінська

  • pdf

• ДУХ ПЕДАГОГА В. СУХОМЛИНСЬКОГО: ОСОБЛИВОСТІ, ФОРМУВАННЯ ТА РОЗДУМ

  212-217

  Сяо Су, Лю Тінтін

  • pdf

• ЦІЛІСНА СИСТЕМА НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ ВИКЛАДАЧА ЗВО І УЧНЯ ЯК СПОСІБ ПІДГОТОВКИ ТАЛАНОВИТОЇ МОЛОДІ (НА ПРИКЛАДІ МАЛОЇ АКАДЕМІЇ НАУК УКРАЇНИ)

  218-230

  Микола Остапчук

  • pdf

• ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ЗАСОБАМИ ВОЛОНТЕРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  231-238

  Жанна Стельмашук

  • pdf

• СЕРЦЕ ВІДДАЮ ДІТЯМ – ПОГЛЯД В. СУХОМЛИНСЬКОГО НА ВЧИТЕЛІВ ТА ЙОГО СУЧАСНЕ ЗНАЧЕННЯ

  239-246

  Тен Пен, Сяо Су

  • pdf

• РЕСУРСНІ МОЖЛИВОСТІ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «ПЕДАГОГІКА ПАРТНЕРСТВА У ШКІЛЬНО-СІМЕЙНОМУ ВИХОВАННІ» У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

  247-258

  Тетяна Ціпан

  • pdf

• ЗМІСТОВНЕ НАПОВНЕННЯ СТРУКТУРНИХ ЕЛЕМЕНТІВ ЦІННІСНО-ДЕОНТОЛОГІЧНИХ КОМПЕТЕНЦІЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

  259-274

  Анна Шліхта

  • pdf

• РОЗВИТОК ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ РУХЛИВИХ ІГОР

  275-285

  Крістіна Лебзіна

  • pdf

• В. СУХОМЛИНСЬКИЙ – УЧИТЕЛЬ: ОСОБЛИВА МІСІЯ ПЕДАГОГА В КРИЗОВИХ СИТУАЦІЯХ

  286-293

  Світлана Махиня, Галина Прус, Олена Ярмак

  • pdf

• КОНЦЕПТУАЛЬНИЙ АНАЛІЗ СУЧАСНИХ ПІДХОДІВ ДО РОЗУМІННЯ ЦІННІСНО-СМИСЛОВОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ОСОБИСТОСТІ

  294-303

  Владислав Пелех

  • pdf

• ВІДОБРАЖЕННЯ ІДЕЙ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО В КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

  304-311

  Руслана Філоненко

  • pdf

• ОСВІТНЯ І НАУКОВА ДІЯЛЬНІСТЬ КАФЕДРИ ПЕДАГОГІКИ, ОСВІТНЬОГО МЕНЕДЖМЕНТУ ТА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ РІВНЕНСЬКОГО ДЕРЖАВНОГО ГУМАНІТАРНОГО УНІВЕРСИТЕТУ: РЕТРОСПЕКТИВНИЙ АНАЛІЗ

  312-321

  Марія Шульгач

  • pdf