МЕТОДИКА ОЦІНЮВАННЯ РІВНЯ ГОТОВНОСТІ ПЕДАГОГІВ ЗАКЛАДІВ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ: РОЗРОБЛЕННЯ, ВАЛІДАЦІЯ ТА НОРМУВАННЯ

• Марина Наровлянська

  аспірантка Центральноукраїнського державного університету імені Володимира Винниченка, методист Українського державного центру національно-патріотичного виховання, краєзнавства та туризму учнівської молоді

  https://orcid.org/0000-0001-8693-3714

• Євгеній Лукацький

  Українська асоціація стартапів

  https://orcid.org/0000-0003-3352-3230

Статтю присвячено дослідженню проблеми оцінювання рівня готовності педагогів до застосування інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності. Обґрунтовано необхідність створення валідного, надійного та практично орієнтованого інструментарію, який би відображав структуру феномену готовності педагогів до використання ІКТ в освітньому процесі. Представлено авторську самооціночну методику діагностики готовності педагогів до застосування ІКТ, побудовану за принципом шкал Лайкерта. Опитувальник містить 22 твердження, згруповані у три основні шкали: психологічну, методичну та інформаційно-операційну, які відповідають компонентам готовності педагогів. Додатково передбачено контрольну шкалу щирості, що дозволяє виявити соціально бажані відповіді та підвищити достовірність результатів.

Змістовну валідність підтверджено експертним оцінюванням, а внутрішню узгодженість – високим коефіцієнтом надійності α Кронбаха = 0,918. Конструктну валідність засвідчено кореляцією з опитувальником TPACK (p < 0,001).

Нормування опитувальника здійснено на вибірці педагогів закладів позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого напряму, визначено нормативні межі для кожної шкали та інтегрального показника. Методика має універсальний характер і після нормування на більш широкій виборці може бути адаптована для оцінювання готовності педагогів різних типів освітніх закладів, що створює підґрунтя для подальших досліджень і вдосконалення діагностичних підходів до вимірювання цифрової компетентності педагогічних працівників.

• pdf

Авторське право (c) 2025 Марина Наровлянська, Євгеній Лукацький

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.