№ 22 (2025): Інноватика у вихованні

Статті

• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ДЕТЕРМІНАНТИФОРМУВАННЯ ОСОБИСТІСНИХ МОТИВІВ ЗРОСТАЮЧОЇ ОСОБИСТОСТІ У ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДІВ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

  6-19

  Григорій Пустовіт, Оксана Петренко, Людмила Баліка

  • pdf

• ВИКОРИСТАННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРИКЛАДНОЇ ТА ТЕХНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ

  20-29

  Олександр Вознюк, Олена Шурин

  • pdf

• РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПРОЄКТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

  30-39

  Людмила Козак, Анна Гурин

  • pdf

• ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ДО НАДАННЯ ПОСЛУГИ  РАННЬОГО ВТРУЧАННЯ

  40-49

  Наталія Коляда, Оксана Кравченко, Наталія Левченко

  • pdf

• ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ МНЕМОТЕХНІКИ

  50-58

  Людмила Козак, Олена Кравченко

  • pdf

• ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЯ ВИЩОЇ МИСТЕЦЬКОЇ ОСВІТИ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ПОЛІКУЛЬТУРНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ МИСТЕЦЬКОГО ПРОФІЛЮ: ІНСТИТУЦІЙНА МОДЕЛЬ

  59-76

  Ірина Мигович

  • pdf

• ПРОКРАСТИНАЦІЯ ТА ОСОБИСТА ЗРІЛІСТЬ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИПІДЛІТКОВОГО І ЮНАЦЬКОГО ВІКУ

  77-87

  Наталія Руденко, Володимир Руденко

  • pdf (Польська)

• ДИДАКТИЧНЕ ЗНАЧЕННЯ РЕГІОНАЛЬНОЇ СПАДЩИНИ НАЦІОНАЛЬНО-ЕТНІЧНИХ ЦІННОСТЕЙ: ОГЛЯД ПРОБЛЕМИ

  88-101

  Йоланта СКУБІШ

  • pdf (Польська)

• ОСВІТНЯ ДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ: ТРАНСФОРМАЦІЯ ЗМІСТУ КУРСУ ІКТ У ПІДГОТОВЦІ ПЕДАГОГІВ РІЗНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

  102-111

  Микола Антонюк

  • pdf

• ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ ЧЕРЕЗ ПРАКТИЧНІ ЗАВДАННЯ У ВИХОВНІЙ РОБОТІ

  112-123

  Аліна Ваколюк, Ірина Поліщук

  • pdf

• ІННОВАЦІЙНІ ОСВІТНІ ТЕХНОЛОГІЇ  У ТРАВМА-ІНФОРМОВАНОМУ ПІДХОДІ: ПОТЕНЦІАЛ АСОЦІАТИВНИХ КАРТRAUMA-INFORMED APPROACH: ASSOCIATIVE CARDS POTENTIAL

  124-135

  Козир Маргарита, Леонтьєва Інна

  • pdf

• СУЧАСНІ ПІДРУЧНИКИ З ФІЗИКИ ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ: ІСТОРИЧНИЙ РОЗВИТОК, ТЕНДЕНЦІЇ ТА НАПРЯМИ ОНОВЛЕННЯ

  136-147

  Василь Левчук

  • pdf

• ВИХОВНИЙ АСПЕКТ УРОКУ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ЯК ОДНА ІЗ ФУНКЦІЙ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ

  148-156

  Сніжана Нестерук, Бретіслава Синевич

  • pdf

• ПЕДАГОГІЧНА СИСТЕМА ВИКЛАДАННЯ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН У ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

  157-169

  Микола Остапчук , Людмила Мороз

  • pdf (Англійська)

• ІСТОРІОГРАФІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ ПРОСТОРОВОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ЗАРУБІЖНІЙ ПЕДАГОГІЦІ ХХІ ст.

  170-180

  Інна Петренко

  • pdf

• ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ІТ-ФАХІВЦІВ В УМОВАХ УНІВЕРСИТЕТУ: СЕРЕДОВИЩНИЙ ТА АКСІОЛОГІЧНИЙ КОНТЕКСТИ

  181-192

  Сергій Петренко

  • pdf

• ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ВИХОВНОЇ РОБОТИ В ДИТЯЧИХ ЗАКЛАДАХ ОЗДОРОВЛЕННЯ ТА ВІДПОЧИНКУ

  193-199

  Жанна Стельмашук

  • pdf

• ФОРМУВАННЯ ЕТИЧНОГО СКЛАДНИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ  ПРАВООХОРОНЦІВ НА ГУМАНІСТИЧНИХ ЗАСАДАХ

  200-211

  Андрій Танько

  • pdf

• ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ НАРОДНИХ РУХЛИВИХ ІГОР

  212-222

  Валерій Троценко , Тетяна Троценко , Роман Кривенко, Сергій Сембрат

  • pdf

• РОЗВИТОК ТА СУЧАСНИЙ СТАН ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

  223-230

  Олександр Федоришин, Наталія Станіславчук

  • pdf (Англійська)

• ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАСОБАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «СІМЕЙНЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ»

  231-240

  Тетяна Ціпан

  • pdf

• ЦИФРОВЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ УНІВЕРСИТЕТУ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ І КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ

  241-252

  Вадим Адах, Віктор Білоус

  • pdf

• ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНИХ І КОМУНІКАТИВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ У СУЧАСНОМУ ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ УНІВЕРСИТЕТУ

  253-267

  Олександр Бондарев, Олексій Кузнєцов

  • pdf

• HUMANIZATION AND COMMODIFICATION: PHILOSOPHICAL PERSPECTIVES ON MICROLEARNING IN EDUCATION

  268-278

  Тарас Грибик

  • pdf (Англійська)

• РОЗВИТОК ЛІДЕРСЬКИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ СОЦІАЛЬНОЇ СФЕРИ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

  279-289

  Микола Даньшин, Олег Чепурка

  • pdf

• МЕТОДИКА ОЦІНЮВАННЯ РІВНЯ ГОТОВНОСТІ ПЕДАГОГІВ ЗАКЛАДІВ ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ: РОЗРОБЛЕННЯ, ВАЛІДАЦІЯ ТА НОРМУВАННЯ

  290-300

  Марина Наровлянська, Євгеній Лукацький

  • pdf

• ЦІННІСНО-СМИСЛОВА САМОРЕГУЛЯЦІЯ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИКО-ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ СТРУКТУРНИХ КОМПОНЕНТІВ

  301-320

  Владислав Пелех

  • pdf

• ЕЛЕКТРОННІ РЕСУРСИ ТА ОНЛАЙН-КУРСИ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ АНАЛІТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ

  321-330

  Василь Перець

  • pdf

• Цифрова трансформація соціальної роботи: штучний інтелект між перспективами розвитку та етичними ризиками

  331-341

  Анна Савущик

  • pdf (Польська)

• Мотиваційно-ціннісна структура професійного саморозвитку майбутніх фахівців іноземної мови

  342-354

  Маріам-Софія ШАМСУТДИНОВА

  • pdf (Англійська)

• АКСІОПЕДАГОГІКА: ТЕОРЕТИЧНА ТА МЕТОДОЛОГІЧНА КОНЦЕПЦІЯ ТА ПРАКТИЧНІ ПЕРСПЕКТИВИ

  355-358

  Джеймс М. РАЙТ

  • pdf (Англійська)