ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ СУПРОВОДУ ПОЗИТИВНОГО СПІЛКУВАННЯ ПІДЛІТКІВ ІЗ СІМЕЙ ВИМУШЕНИХ ПЕРЕСЕЛЕНЦІВ

Автор(и): Н.В. Сєргєєва

Інституту проблем виховання НАПН України
Ключові слова:: підлітки, криза підліткового віку, супровід спілкування, позитивне спілкування, сім’ї вимушених переселенців.
Анотація: У статті виокремлено й схарактризовано теоретичні основи соціально-педагогічного супроводу дітей із сімей вимушених переселенців. Розкрито поняття «супровід», «позитивне спілкування».4 представлено основні характеристики підліткового віку. Проаналізовано особливості соціально-педагогічного супроводу позитивного спілкування підлітків із сімей вимушених переселенців. Охарактеризовано адаптивні механізми особистост підліткового віку.
Cover Image
Завантаження: pdf
Опубліковано: 2018-10-29
Номер: № 8 (2018): Інноватика у вихованні
Розділ: Статті