Том 1 № 13 (2021): Інноватика у вихованні

Статті

• СТРАТЕГІЧНІ ВИКЛИКИ СУЧАСНОЇ ПАРАДИГМИ ПЕДАГОГІКИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

  6-17

  Jolanta Skubisz

  • pdf (Польська)

• ТЕХНОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ З ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  18-27

  Людмила Козак

  • pdf

• КАНІСТЕРАПІЯ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ НАПРЯМ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ

  28-38

  Оксана Кравченко

  • pdf

• ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ

  39-49

  Роман Павелків, Інна Петренко

  • pdf

• ПОНЯТТЯ «ЕКОЛОГІЧНА КУЛЬТУРА», «ЕКОЛОГІЯ КУЛЬТУРИ», «ЕКОЛОГІЯ КУЛЬТУРНА» КРІЗЬ ПРИЗМУ ПОСТРАДЯНСЬКОГО ТЕРМІНОЛОГІЧНОГО ДИСКУРСУ

  50-61

  Борис Савчук, Христина Шевчук

  • pdf

• ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ПРАКТИКО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД

  62-72

  Інна Ящук

  • pdf

• ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

  73-80

  Ольга Безкоровайна, Галина Павлюк

  • pdf

• ІННОВАЦІЙНІ ПРИНЦИПИ ФАКІЛІТАТИВНОГО НАВЧАННЯ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ СУЧАСНИХ ПІДХОДІВ ДЛЯ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

  81-94

  Ернест Івашкевич, Наталія Антюхова

  • pdf (Англійська)

• ГЕНДЕРНІ ВІДМІННОСТІ У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  95-101

  Ірина Володимирівна Перішко, Світлана Василькевич

  • pdf (Англійська)

• ДИСТАНЦІЙНА ОСВІТА В КАНАДІ: ЗАПОЧАТКУВАННЯ, РАННІ ТА НОВІ ЗДОБУТКИ

  102-111

  Олександр Петрович Федоришин, Вікторія Федоришина

  • pdf (Англійська)

• ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНИХ ЦІННОСТЕЙ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ В СІМ’Ї

  112-123

  Тетяна Бортнюк, Світлана Бахомент, Надія Найт

  • pdf

• ОСОБЛИВОСТІ УКРАЇНСЬКОГО РЕГІОНАЛЬНОГО ПИСАНКАРСТВА ЯК ЗАСІБ ПОЛІКУЛЬТУРНОГО ВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ

  124-135

  Оксана Вашак, Людмила Мартиросян

  • pdf

• ПОГЛЯДИ УКРАЇНСЬКИХ ПЕДАГОГІВ НА РОЗРОБКУ ДИДАКТИЧНИХ ЗАСАД ТВОРЕННЯ ПІДРУЧНИКІВ З МАТЕМАТИКИ

  136-144

  Наталія Генсіцька-Антонюк

  • pdf

• ФОРМУВАННЯ УСНОМОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ У ФОРМІ РОЗДУМУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

  145-152

  Лариса Гронь, Лариса Середюк

  • pdf

• НАВЧАЛЬНІ ТА ВИРОБНИЧІ ПРАКТИКИ ЯК СКЛАДОВА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ БІОЛОГІЇ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  153-162

  Наталія Казанішена

  • pdf

• ВИТОКИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ САМОСВІДОМОСТІ ОСОБИСТОСТІ

  163-172

  Олена Кін

  • pdf

• ФІТНЕС-ПРОГРАМИ ДЛЯ ПІДВИЩЕННЯ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ: АНАЛІЗ ДОСЛІДЖЕНЬ

  173-183

  Андрій Панчук, Ілона Панчук, Анатолій Кашуба, Володимир Ковальський, Наталія Торчинська

  • pdf

• АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

  184-191

  Ірина Проценко

  • pdf

• КОРПУСНИЙ ПІДХІД У НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ЗВО

  192-199

  Світлана Романюк, Вероніка Трофімчук

  • pdf

• РІЗНІ ФОРМИ РОБОТИ ПРИ ВИВЧЕННІ ТАБЛИЦЬ МНОЖЕННЯ І ДІЛЕННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

  200-212

  Валерій Сілков, Ельвіра Сілкова

  • pdf

• МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ЗДІЙСНЕННЯ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ

  213-220

  Тетяна Собченко

  • pdf

• ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ МІКРОБЛОГУ (MICRОBLOG) ДЛЯ РОЗВИТКУ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ

  221-229

  Катерина Третьякова

  • pdf

• НАДБАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІМИ ФАХІВЦЯМИ

  230-237

  Лариса Афанас’єва, Майя Смирнова

  • pdf (Англійська)

• ВИКОРИСТАННЯ АВТЕНТИЧНИХ ЗАВДАНЬ НА ЗАНЯТТЯХ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

  238-244

  Наталія Антоненко

  • pdf

• ОСОБЛИВОСТІ ЗАПРОВАДЖЕННЯ ТЕХНОЛОГІЇ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ У ПЕДАГОГІЧНОМУ КОЛЕДЖІ

  245-252

  Олена Клехо, Тетяна Четверикова

  • pdf

• НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВІТЧИЗНЯНОЇ ДОМАШНЬОЇ ОСВІТИ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ. (НА ОСНОВІ АНАЛІЗУ «ПОЛОЖЕННЯ ПРО ДОМАШНІХ НАСТАВНИКІВ І ВЧИТЕЛІВ» 1834 Р.)

  253-261

  Юлія Петрушко

  • pdf

• ЗМІСТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИКИ В КНР ТА УКРАЇНІ

  262-269

  Цінь Шен

  • pdf